下面的分数哪些是最简分数2把上下两行相等的两个分数用线连起来(二)教学2分组讨论：结合分数的基本性质，怎样24/30化简(1)分母30、分子24有公约数2，先用公约数2去除分子、分母(板书： )(2)15和12还有公约数3(板书： )教师明确：分子和分母是互质数就不能再化简了，这种过程叫约分引导学生总结归纳出约分的意义板书：把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分反馈练习(1)、把下面各分数化为最简分数(2)、下面哪些分数没有化成最简分数请把它们化成最简分数(3)把桃子放入相应的篮子里三、全课小结通过今天的学习，谈谈你学到了哪些新知识四、随堂练习1回答(1)判断下面哪些分数是最简分数，并说出为什么

同学们，我们学校一直在想方设法为你们提供更好的学习条件，为你们营造更好的学习风气，为你们提供更丰富多彩的学习资源，但所有这一切，并不必然导致你的优秀，并不必然导致你的卓越没有你的主动学习，所有这一切都是花架子，所有这一切都是学校的一厢情愿同学们，在学习上，如果你是在爬，那老师只能帮你爬得更久;如果你在走，老师会帮你走得更远;如果你在跑，老师会帮你跑得更快;如果你在飞，老师会帮你飞得更高但老师不可能帮你从“爬”变成“走”，从“走”变成“跑”，从“跑”变成“飞”选择什么样的方式，以什么样的心态来面对学习，这是你的姿态，也是你自己的选择学习永远是自己的事，只有自己才可能对自己的学习当家作主老师的作用永远是次要的

这样，我们才能做一个志趣高尚的人四、布置作业：1、积累文中优美语句及诗句2、日记《我和于老师》3、课外阅读冰心的《往事》等作品板书：六 往 事 依 依于 漪看山水画 甚得其乐读《水浒传》 身历其境 爱自然读《千家诗》 心旷神怡 爱生活听国文课 抒爱国情 多读书登北固楼 感兴亡事 好读书读中外小说 开阔视野初中的语文教案模板（篇7）教学目标:1、 把握文章内容，明白大雁的生活习性;2、熟悉文章写法上的特点;3、体会文章饱含情感的语句;4、培养关爱动物的情感教学重点:1、把握文章主要内容，熟悉大雁的相关习性;2、体会文章饱含情感的语句教学难点:理解文章写法上融知识性、形象性、抒情性于一体的特点教学课时:一课时教学创意:以题目为突破口，用加标点的

很多人在提到艾滋病的时候都会出现恐惧的心理，因为艾滋病是一种传染性疾病但是并不是和艾滋病病人接触就会传染艾滋病因为艾滋病的传播途径有三种，血液传播，性传播，母婴传播所以和艾滋病病人一起吃饭，或者拥抱，一般是不会被传染的在生活当中我们应该掌握艾滋病的初期症状1，艾滋病患者由于身体的免疫系统受到攻击，免疫力降低，因此在患有艾滋病之后，初期会特别容易感冒发烧艾滋病患者的身体异常虚弱，会经常的出汗，而且艾滋病患者的全身淋巴结会肿大，尤其是脖子内，而且艾滋病患者会短时间内有明显的体重下降2，艾滋病患者如果长期发展，就会导致其他部位的症状，比如说呼吸道，艾滋病患者会经常咳嗽，会有呼吸困难的症状而且艾滋病患者一般会厌食，恶心和腹泻