) 5、小组形式读课文，渗透篇章意识师：四人小组合作读，两个小朋友读1-6节，另两个读7-12节，注意读准字音，读通句子，然后小组讨论一下，为什么请你们这么读说明 文章的结构非常清晰，第1-6节写的是老山羊遇到危险，第一次沉着应对万兽狮子，使自己暂时脱离了危险第7—12节写老山羊第二次沉着应对狮子和狮子带来的豺狗因此，我在课堂上让学生四人小组合作着分这样的两个部分读课文，既使得学生对课文内容有整体的把握，又能引导他们发现故事人物上发生的变化，知道老山羊是两次面临了危险这样做，旨在体现随文适度学习知识的理念，渗透篇章意识针对二年级的低段特点，这样的渗透，没有放给学生，而是在老师的指引下进行的

2晚上多清淡饮食想要保持血糖稳定，就不能每顿都吃大鱼大肉，特别是不能经常在晚饭吃这些当你晚上进入梦乡时，身体机能特别是胃的活跃度就会下降，这样不利于血糖的分解如果这个时候在吃大鱼大肉的话就会加重了胃的负担3晚上不要熬夜不熬夜是指在11点前进入熟睡状态，而不是11点才上床睡觉据有关研究表明，熬夜人群比不熬夜人群患糖尿病的分享高5-6倍主要原因是熬夜导致睡眠不足，从而影响到胰岛素的敏感性，并且还会导致胰岛素的分泌减少4晚上不要吸烟晚上吸烟不仅会影响到你肺的健康，还会影响到你的血糖研究发现，经常吸烟男性人群(尤其是晚上吸烟)患糖尿病的概率比一般人群多45%，而经常吸烟女性人群(尤其是晚上吸烟)患糖尿病的概率比一般人群多74%

五、作业背诵课文小作文《白鹭真的在望吗》语文五年级上册《白鹭》教案【篇6】教学目标1认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“素、宜”等11个字掌握“精巧、配合”等18个词语2正确、流利地朗读课文，理解重点句子的深刻含义3学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发学生对鸟类，对大自然的热爱教学重点正确、流利地朗读课文，学习本课通过对比的手法和从多角度描写白鹭的美理解“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”的含义教学难点学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发学生对鸟类，对大自然的热爱第一课时一、谜语引入，介绍资料(出示课件2)1

#干饭人的元宵节#虽说春节已过了，但生活依然还在继续而该上班的上班，该上学的上学，而因假期而放纵自己，随之带来的烦恼也开始找事警惕节假日暴饮暴食，导致男子消化道大出血而吐血据媒体报道，近日，家住广东广州的许先生因呕血而紧急送医主治医生表示，这是许先生第二次出血，由于平日工作繁忙，一直都没有前往医院就诊而在被送医时，许先生消化道大出血，不过好在经过紧急抢救，目前已脱离性命之忧由于春节期间不少人都放纵自己，大吃大喝，长时间的超负荷、不规律饮食已成为呕血的诱发因素，所以春节也是肠胃疾病的高发期暴饮暴食，还真可能吃出命来暴饮暴食，不仅会加重肠胃负担，同时还可能会引发急性胰腺炎而一旦胰腺提前被激活，或者胰腺内的胰液漏到胰腺或导管外面去，势必就会对腹腔内各个器官产生强烈的腐蚀性